Objectifs pédagogiques :s

À l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de :

• Lire, écrire et prononcer tous les sons de l’alphabet du wolof

Évaluation : Quiz (exercices d’écoute et de production orale)

À l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de :

• Saluer une ou plusieurs personnes en fonction du moment de la journée
• Répondre à une salutation
• Prendre congé

Objectifs grammaticaux :

• Les pronoms personnels 
• Le présentatif
• L’ inaccompli.

Objectifs lexicaux : 

• Le vocabulaire des salutations

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectifs pédagogiques :

À l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de :

• Saluer une ou plusieurs personnes 
• Demander des nouvelles de son interlocuteur
• Donner de ses nouvelles

Objectifs grammaticaux :

• Les pronoms interrogatifs
• La négation
• Les classificateurs
• L’emphatique du sujet.

Objectifs lexicaux : 

• La famille (termes de parenté)
• Quelques termes de relations sociales

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : 

• Dire son nom et prénom
• Poser des questions sur l’identité de son interlocuteur
• Parler de ses origines, de sa nationalité, de son lieu d’habitation, de son statut marital, de son âge, de son métier, de son lieu de naissance.

Objectifs grammaticaux : 

• Le suffixe de nom d’habitant : -waa
• L’emphatique du complément, 
• L’explicatif 
• La marque du bénéfactif.

Objectifs lexicaux : 

• Le vocabulaire des métiers et des noms de pays
• Les nombres de 1 à 100

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de : 

• Décrire de façon générale une personne, un service, un produit, une chose ou une situation
• Décrire la taille, l’apparence, les qualités, les défauts, le poids, le volume

Objectifs grammaticaux : 

• Le pluriel des adjectifs possessifs

Objectifs lexicaux : 

• Le vocabulaire pour décrire la taille, les couleurs, les qualités et les défauts, le poids.

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de : 

• Prendre congé de son interlocuteur
• Répondre à une prise de congé 
• Souhaiter une bonne santé 
• Présenter ses vœux lors d’une fête, de l’annonce d’une naissance, d’un mariage, d’un décès

Objectifs grammaticaux : 

• Les négations “ne plus” et “pas encore”
• Toujours, déjà et encore.

Objectifs lexicaux : 

• Lexique relatif aux moments de salutation 
• Les adverbes de temps 

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de : 

• Parler de sa journée, ce que l’on fait et avec qui.
• Exprimer la possession, la propriété et la relation entre une personne et une chose

Objectifs grammaticaux : 

• La possession 2
• Suffixe -e(-oo) et -u

Objectifs lexicaux : 

• Les verbes du quotidien

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de : 

• Donner une direction, demander son chemin et prendre les transports en commun.

Objectifs grammaticaux : 

• La phrase locative 
• La préposition : ci

Objectifs lexicaux : 

• Les postpositions 
• Le vocabulaire des lieux du quotidien 
• Les transports

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de : 

• Exprimer ses envies, ses émotions (colère, joie …)

Objectifs grammaticaux : 

• La phrase qualitative 

Objectifs lexicaux : 

• Le vocabulaire des émotions (colère, joie, peur…) des goûts et des saveurs.

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)

Objectif pédagogique global du module : 

À l’issue de ce module, le stagiaire sera capable de : 

• Faire ses courses dans une boutique, un prêt-à-porter, chez le couturier, chez le boucher, le poissonnier.
• Demander le prix d’un produit ou d’un service 
• Marchander, négocier un prix

Objectifs grammaticaux : 

• La phrase transitive et intransitive 
• La marque de l’inaccompli et d’habitude di

Objectifs lexicaux : 

• Le vocabulaire des produits du quotidien
• Les types de poissons et de viandes, les fruits et légumes
• Les habits (révision)

Évaluation : Quiz (exercices de syntaxe, de traductions, d’écoute, de compréhension, d’expression et de production orale)